西之表市立国上小学校

　日中の気温はあまり上がりませんでしたが，今日は晴天でした。子どもたちは校庭でサッカーをしたり一輪車に乗ったりして楽しそうに昼休みを過ごしていました。（本日は３名が風邪により欠席）

　春ももうすぐ。卒業式を飾るサイネリアも順調に生育しています。先週まですべて窓際に置いて世話をしていましたが，つぼみが少しふくらみ始めましたものは半日陰に置きかえました。校舎２階にも置いて，Ｎ技師さんが集中管理しています。

　今朝の「黒潮タイム」も学級ごとに長縄跳びにチャレンジです。３分間で跳んだ回数（途中失敗しても続けて数える）を，１学期から継続して実施しています。【１年生（４名）と２年生（６名）は人数が少ないので合同で練習しています。】

　１２月ぐらいからは体育の授業時間もそれぞれ練習を重ねていますが，鹿児島県の「チャレンジかごしま」へはこの「黒潮タイム」本番１回の記録を登録しています。４年生は１学期の最高記録は１０７回，２学期１５５回，本日１８７回とだんだんと記録を上げてきています。鹿児島県のトップとはまだ差がありますが，どの学級も全員３分間集中して跳んでいます。

　２校時から榕城小の栄養教諭Ｋ先生にお越し頂き，低・中・高学年部ごとに「食に関する指導」をしていただきました。今回は，給食の歴史や給食センターでどのようにして作られているのか等について，実物のしゃもじや写真等で分かりやすく説明していただきました。

　特に，給食センターで使用しているなべと同じ大きさに子どもたちが何名入るか試したところ，１５名も入る大きさにびっくりしました。右側の写真はその時の様子でＫ先生がしゃもじでかき混ぜています。

　明日は，給食センターで働いていらっしゃる方へ感謝の手紙を全員書きます。

　Ｋ先生，本日はありがとうございました。

　今朝の児童朝会は「保健・給食」委員会の子どもたちが，食事や箸を使うときのマナー等について調べたことを劇にしたり絵に描いたりして分かりやすく発表しました。ちなみに今日の給食のメニューは「鶏肉と白菜のクリーム煮とスイートポストサラダ，ロールパン，牛乳」で，とてもおいしいでした。給食センターの皆様方，いつも栄養バランスの良いおいしい給食をありがとうございます。

　種子島茶生産組合からいただいたお茶を活用して，１２月からお茶うがいを継続して実施してきています。養護教諭が朝キーパーで３つ準備をして，校舎２階に２つ，１階の１・２年生教室前に１つ準備して，子どもたちは自分の歯ブラシコップを使ってうがいをしたり飲用したりしています。（本日は風邪で兄弟２名欠席でした。）

４年生保護者からいただいた生花をＮ技師さんが玄関前に生けました。ピンクの花は「ボケ」です。Ｋさんありがとうございました。

　今朝の「すこやか」（全体保健指導）は「バランス良い食事」と「消化・排泄」についてＤ養護教諭が指導しました。見にくいですが，白のＴシャツに描いた体内の消化器官と具体物や黒板を使って，食べ物の流れを説明したり，調和のとれた食事の重要性について話をしたりしました。

　今週の給食時間は「交流給食」として，全職員が教室を交替して給食指導にあたります。今日の１年生教室は，校長と６年担任が入って楽しそうに食べていました。「あしたはだれ先生がくるのかなぁ，楽しみ」

　昨日の荒天がうそのような晴天になり風もなく，１３：３０から全校での親子餅つき大会が実施できました。係の保護者の方は正午ぐらいから来校して万全の準備をしていただきました。ありがとうございました。

　子どもたち全員が杵と臼で餅をついたり丸めたりして，各学級ごとにチョコやあんこを入れておいしそうにほおばっていました。保護者の皆様方，御協力ありがとうございました。

　今日は欠席ゼロ３８日目。インフルエンザの罹患者ゼロです。おいしい餅を食べたので来週もきっと全員元気に登校することでしょう。

毎年恒例のもちつき大会です。今年のもちは，チョコもち，あんこもち，焼きもちが人気でした。

　５校時の１年生の算数の授業では，「おおきさくらべ」をしていました。身近な水を使って，「かさ」を比べる活動をしていました。「３つのカップのかさを　はっきり　かんたんに　たしかめられるほうほうをかんがえよう。」のめあてを立てて，ペアになって問題解決学習に集中して取り組んでいました。授業の最後では，毎日使っている歯みがきコップのかさはだれのが多いか予想を立ててから，学習した方法を使って実際に比べていました。

１年生らしい教室の設営です。ふくわらいも…

明日は，いよいよ「もちつき大会」です。

子どもたちみんなが楽しみにしています。

今日は，５・６年生合同でもち米をとぎました。

みんな家庭でもよくお手伝いしているようで，上手にとぐことができました。

つきたての美味しいお餅。今から楽しみです。