1年生もがんばっています
５校時の１年生の算数の授業では，「おおきさくらべ」をしていました。身近な水を使って，「かさ」を比べる活動をしていました。「３つのカップのかさを はっきり かんたんに たしかめられるほうほうをかんがえよう。」のめあてを立てて，ペアになって問題解決学習に集中して取り組んでいました。授業の最後では，毎日使っている歯みがきコップのかさはだれのが多いか予想を立ててから，学習した方法を使って実際に比べていました。
１年生らしい教室の設営です。ふくわらいも…
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５校時の１年生の算数の授業では，「おおきさくらべ」をしていました。身近な水を使って，「かさ」を比べる活動をしていました。「３つのカップのかさを はっきり かんたんに たしかめられるほうほうをかんがえよう。」のめあてを立てて，ペアになって問題解決学習に集中して取り組んでいました。授業の最後では，毎日使っている歯みがきコップのかさはだれのが多いか予想を立ててから，学習した方法を使って実際に比べていました。
１年生らしい教室の設営です。ふくわらいも…
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