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１５時２０分から３・４年複式学級で行われる研究授業の指導案検討会を行いました。（４５分の授業をどうやって進めればよいのかについて検討し合う職員の学習会のことです。） 本年度から模擬授業形式で実際に児童の立場になって話し合う方式に変えました。また，授業後の授業研究会も「ワークショップ型」方式により主体的に参加できるよう工夫していきます。
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